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Les communautés à faible revenu ont un faible niveau socioéconomique statut social, car leurs habitants ont un accès limité au revenu, à l'éducation et aux professions, ce qui affecte non seulement leur qualité de vie, mais aussi leur fonctionnement et leur développement, selon l'American Psychological Association (APA). Cela nuit aux adolescents parce qu'ils se trouvent victimes de circonstances. Le faible statut socio-économique a des effets à la fois sociaux et émotionnels sur les adolescents au niveau personnel, familial et communautaire.
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Vie familiale
Les familles dans les communautés à faible revenu luttent pour subvenir à leurs besoins de base, ce qui perturbe la vie de famille et entraîne souvent des adolescents livrés à eux-mêmes. Une adolescente dont les parents travaillent toujours pour joindre les deux bouts a peu de chances de recevoir l'attention et les conseils dont elle a besoin et elle peut tomber dans de mauvaises habitudes ou prendre de mauvaises décisions parce qu'elle n'a pas accès à l'information ou à d'autres services de soutien. Par exemple, une adolescente d'une communauté à faible revenu est plus susceptible de s'engager dans des pratiques sexuelles prématurées et dangereuses, la plaçant à risque de maladies sexuellement transmissibles et de grossesse précoce, selon «Kids Having Kids», édité par Rebecca A. Maynard.
Détresse émotionnelle
Un faible statut socioéconomique peut également causer de la détresse émotionnelle chez les adolescents qui se trouvent incapables de faire face à la pression d'essayer de s'intégrer à leurs pairs mais qui manquent de ressources ou de soutien pour fais-le. Les adolescents issus de communautés à faible revenu peuvent ne pas être en mesure de faire autant d'activité qu'ils le voudraient avec leurs pairs parce qu'ils manquent de ressources financières, de commodités et parfois même de temps pour le faire s'ils doivent aider la famille. Ces facteurs de stress peuvent non seulement entraver le développement de capacités de socialisation chez les adolescents, mais ils peuvent également se retirer en raison des sentiments d'isolement, d'aliénation et de désespoir qu'ils éprouvent, affirme l'auteur Eric Jensen dans son livre "Teaching with Poverty en esprit. "
Accès aux services
Le manque d'accès aux services sociaux tels que l'éducation dans les bonnes écoles, les établissements de santé et de loisirs affecte également les adolescents des communautés à faible revenu, selon l'article «Statut socioéconomique et les destins des adolescents », édité par José J. Escarce. Les adolescents sont incapables d'avoir accès aux soins de santé médicaux, dentaires ou autres lorsqu'ils en ont besoin, de sorte qu'ils peuvent développer des conditions qu'ils doivent affronter jusqu'à l'âge adulte. Par exemple, un adolescent dont les dents ne sont pas bien alignées mais qui ne peuvent pas se permettre d'avoir des accolades pourrait devoir vivre avec un sourire dont ils ne sont pas satisfaits mais ne peuvent pas se permettre de réparer.L'impossibilité d'accéder à une éducation de qualité peut également démotiver un adolescent qui doit lutter pour fréquenter une école mal équipée, sachant qu'il a des chances limitées de progresser en matière d'éducation.
Effets sur la communauté
Les environnements sociaux positifs sont corrélés à des relations bénéfiques avec d'autres individus, pairs et groupes où le réseau assure la cohésion sociale, les soins informels et renforce les comportements sains. Les adolescents vivant dans des communautés à faible revenu manquent de ce type d'environnement parce que les quartiers où ils vivent manquent souvent de commodités telles que les parcs, les centres communautaires et les arénas sportifs et sont souvent en mauvaise condition physique. Dans de nombreux cas, il existe une prévalence plus élevée d'insécurité, de criminalité, de violence, de toxicomanie et d'autres pratiques négatives qui incitent les adolescents à participer à des comportements à risque puisque c'est ce que leur environnement renforce.
