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Même si de nombreuses théories existent concernant les étapes de la croissance et du développement des enfants, l'une des théories les plus respectées et les plus influentes est celle du psychologue Erik Erikson. Se concentrant principalement sur les aspects psychosociaux du développement, Erikson a développé une théorie complète qui décrit le changement et la croissance tout au long de la vie humaine. Sa théorie identifie cinq stades de développement durant l'enfance, ainsi que trois stades de développement à l'âge adulte.
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Enfance
Aussi appelée petite enfance, la première étape de la croissance et du développement s'étend de la naissance à environ 18 ou 24 mois. Durant cette période de développement, les jeunes enfants apprendront principalement à travers leurs perceptions sensorielles et leurs expériences visuelles et tactiles du monde qui les entoure. Les nourrissons développent également, au cours de cette étape, leur motricité et apprennent la cause et l'effet de leurs actions. Un enfant & rsquo; La relation la plus importante pendant cette période est celle avec le soignant maternel ou primaire. Selon Erikson, une personne La capacité de croire que le monde est digne de confiance est enracinée dans l'expérience de soins constants et affectueux pendant l'enfance.
Petite enfance
La deuxième étape de croissance et de développement englobe de 18 mois à 3 ans. Pendant la petite enfance, John W. Santrock explique dans & ldquo; Développement Life-Span, & rdquo; un jeune enfant va & ldquo; commencer à découvrir que leur comportement est le leur. & rdquo; Autrement dit, les jeunes enfants vont commencer à affirmer leur indépendance, en déclarant & ldquo; NON & rdquo; et faire d'autres choix de façon autonome. Un enfant & rsquo; Les relations les plus importantes durant cette période de développement sont avec ses parents ou les principaux aidants. Erikson a théorisé qu'une personne développe les qualités de maîtrise de soi et d'autonomie pendant la petite enfance.
L'âge scolaire
La quatrième étape de la croissance et du développement englobe de 6 à 12 ans, à mesure que les enfants passent du milieu de l'enfance au début de l'adolescence.Pendant cette période de développement, les enfants seront souvent très impliqués dans l'apprentissage et l'exploration, en se concentrant sur la maîtrise de nouvelles compétences et l'élargissement de leurs connaissances. Les camarades de classe et les amis du quartier deviennent de plus en plus influents pendant l'âge scolaire, tandis que les parents et les familles nucléaires restent également importants. Erikson a compris cette étape du développement comme étant la clé pour un individu. s développement de la confiance en soi et du sens de l'industrie.
Adolescence
Au cinquième stade de la croissance et du développement, qui dure d'environ 12 à 18 ans, les enfants passent à une étape unique dans laquelle ils font l'expérience de choix et de liberté croissants. Au cours de cette période de développement, également appelée adolescence, les jeunes consacreront plus de temps à explorer différents rôles, parcours et options dans leur vie, tels que les rôles professionnels et romantiques. Les relations les plus significatives, tout au long de cette étape, sont le plus souvent avec des membres du groupe de pairs. Selon Erikson, une personne développe un sentiment d'identité à l'adolescence en vue de son passage à l'âge adulte.
