Les compétences en littératie précoce

Les compétences d'alphabétisation précoce ne se produisent pas seulement lorsque votre enfant est inscrit et fréquente une école. Ils sont d'abord appris à la maison, aussi jeunes que 3 ans. À 3 ans, votre enfant devrait avoir acquis des compétences clés qui lui permettront un jour de maîtriser le langage et la lecture. Une étude de Carolyn Chaney, spécialiste de la langue et de l'interaction sociale à San Francisco State University, publiée dans le «Journal of Applied Psycholinguistics», confirme que les compétences linguistiques précoces sont le meilleur prédicteur du succès de l'alphabétisation et de la sensibilisation métalinguistique.

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Reconnaissance des lettres

À 3 ans, votre enfant a la capacité de reconnaître les lettres à vue. À 4 ans, 43 pour cent des enfants sont capables de reconnaître les lettres par leur forme, selon le Centre national de la statistique de l'éducation. Aider votre enfant à chanter la chanson de l'alphabet, écrire des lettres de l'alphabet pour elle et parler de chacun d'eux devrait aider votre enfant de 3 ans à se familiariser avec l'alphabet.

Sons de lettre

Aider votre enfant de 3 ans à reconnaître les lettres et à comprendre le son de chacune d'entre elles peut préparer votre enfant à lire. Donnez-lui des jeux à jouer pour en apprendre davantage sur les sons de l'alphabet, comme dire un mot et lui permettre de deviner de quelle lettre il s'agit, ou de localiser des objets dans la ville commençant par une certaine lettre. Un jour, ces compétences l'aideront à lire son premier livre.

Reconnaissance du nom

À 3 ans, votre enfant devrait facilement être en mesure de reconnaître son propre nom. Bien que cela puisse impliquer de mémoriser l'ordre des lettres plus que la lecture ou l'orthographe, aider votre enfant à reconnaître son nom écrit lui donne une connaissance rudimentaire de certaines lettres et de leurs sons. Écrivez son nom sur une feuille de papier, ou épelez-le sur une plaque pour sa porte afin qu'elle s'intéresse à l'utilisation personnalisée de son nom.

Formation des lettres

Dessinez légèrement les contours des lettres pour faire tracer votre enfant, ou aidez-le à épeler son propre nom. Votre enfant de 3 ans ne sera probablement pas capable d'écrire beaucoup plus que son nom, mais c'est un bon début pour de futures compétences en écriture. Apprendre à tenir un crayon correctement et à former des lettres en un mot, même si cela n'a pas de sens, place votre enfant sur le bon chemin vers l'alphabétisation.

Sight Words

Une enfant de 3 ans pense qu'elle est en train de lire lorsqu'elle mémorise les mots et la façon dont ils se ressemblent dans un livre familier et peut les rappeler de mémoire. Vous pouvez rejeter ceci comme mémorisation, mais votre enfant montre réellement la reconnaissance de mot. La lecture de livres familiers peut lui apprendre des mots et des motifs qui vont souvent de pair. Un environnement alphabétisé de lecture de livres, de mots et de lettres d'identification peut l'aider un jour à transformer sa reconnaissance verbale en une lecture réelle à mesure qu'elle se familiarise avec les mots et les lettres isolées, note l'American Speech-Language-Hearing Association.