Table des matières:
- Vidéo du jour
- Les défis quotidiens
- Cycle de la pauvreté
- Taux de décrochage au secondaire
- Résultats à long terme
Vos parents affectent beaucoup de choses dans votre vie, de votre héritage génétique à vos habitudes quotidiennes. Leur éducation peut affecter leur statut socio-économique, et leur statut socio-économique peut affecter à la fois vos résultats scolaires globaux et votre niveau d'apprentissage. Certains de ces effets peuvent exister jusqu'à 40 ans plus tard, selon un article paru en juillet 2009 dans le "Merrill Palmer Quarterly" de Wayne State University.
Vidéo du jour
Les défis quotidiens
Selon Eric Jensen, enseignant et expert en neurosciences, les enfants dans la pauvreté sont confrontés aux défis quotidiens qui affectent leur capacité d'apprendre. auteur de "Teaching with Poverty in Mind. "Jensen note que les enfants issus de familles à faible statut socio-économique doivent faire face à des défis émotionnels et sociaux, des facteurs de stress aigus et chroniques, des retards cognitifs et des problèmes de santé et de sécurité. Ceux-ci résultent de facteurs tels que l'attachement parental insuffisant, la dépression parentale, les soins de santé inadéquats, les environnements chaotiques et dangereux, et les soignants qui sont surmenés, stressés ou utilisent des mesures disciplinaires sévères. Les parents peuvent être physiquement indisponibles car ils travaillent de longues heures et les enfants sont plus susceptibles d'être laissés à eux-mêmes.
Cycle de la pauvreté
Le statut socioéconomique, généralement abrégé en SSE, comprend généralement l'éducation, la profession et le revenu, selon l'American Psychological Association, et constitue une mesure de la situation sociale. Le faible SSE est généralement corrélé à un faible niveau d'éducation, à la pauvreté et à une mauvaise santé. L'APA note que les enfants qui vivent dans une communauté à faible statut socioéconomique ou qui grandissent dans des familles à faible statut socioéconomique ne sont pas aussi prompts à acquérir des compétences académiques. Un environnement familial peu alphabétisé et un stress chronique, ainsi que des écoles disposant de ressources inadéquates - toutes typiques des communautés à faible SSE - affectent la réussite scolaire tout au long de la vie et peuvent perpétuer le cycle de la pauvreté.
Taux de décrochage au secondaire
Souvent, les parents dans une situation de faible SSE n'ont pas les ressources finales pour fournir des livres, des ordinateurs ou d'autres outils d'apprentissage à leurs enfants. Ils n'ont peut-être pas le temps de leur lire ou de savoir comment les aider à faire leurs devoirs. En conséquence, l'APA note que les élèves des écoles à faible SSE ont jusqu'à trois niveaux de retard par rapport à leurs pairs plus économiquement avantagés au moment où ils entrent à l'école secondaire. Le taux d'abandon des études secondaires en 2007 pour les jeunes de 16 à 20 ans était plus de trois fois plus élevé chez les enfants de familles à faible revenu que chez les enfants des familles à revenu moyen ou élevé..
Résultats à long terme
Les résultats scolaires des parents sont souvent liés au statut socioéconomique de la famille.Cependant, l'éducation des parents a affecté les résultats éducatifs et professionnels à long terme de leurs enfants, selon le "Merrill Palmer Quarterly". «Les chercheurs ont interrogé des élèves de troisième année et leurs parents pour recueillir des données sur le statut socio-économique et le niveau de scolarité des parents. Les participants ont été interviewés à nouveau lorsque les enfants avaient 19, 30 et 48 ans. Le niveau d'éducation des parents à l'âge de 8 ans prédisait le succès scolaire et professionnel de l'enfant à l'âge de 48 ans. Même dans un milieu à faible SSE, les parents ayant un niveau d'éducation élevé étaient plus susceptibles d'avoir des enfants plus scolarisés, ce qui a donné aux enfants plus d'options professionnelles.
