Table des matières:
Aperçu
La conférence parent-enseignant est souvent votre première occasion d'avoir 15 à 20 minutes de temps ininterrompu seul avec l'enseignant de votre enfant. Cela peut sembler bref, mais cette première rencontre en tête-à-tête pourrait ouvrir la voie au reste de l'année. Les enseignants et les parents peuvent utiliser ces moments pour établir un rapport et développer un objectif commun qui vise à aider votre enfant à avoir la meilleure expérience scolaire possible.
Construire un partenariat
Les conférences parents-enseignants peuvent aider à développer un partenariat réussi entre parents et enseignants, un aspect important de la réussite scolaire et sociale de votre enfant, conseille les enseignants de l'Université de l'Illinois. Les enseignants initient souvent les parents à leur style d'enseignement, aux méthodes de discipline et aux politiques de classe au début de l'année grâce à l'orientation parentale et à l'information écrite. Vous pouvez retourner la faveur pendant une conférence en utilisant quelques instants pour décrire les activités parascolaires de votre enfant, ses relations familiales ou ses passe-temps pour aider l'enseignant à mieux comprendre ce qui le fait vibrer. Exprimer votre engagement envers l'éducation de votre enfant, par exemple en expliquant comment vous vous acquittez de vos devoirs, aide à clarifier votre intention de continuer en tant que membre actif de l'équipe. En lui disant à quel point vous appréciez les notes qu'elle envoie à la maison, ses compétences organisationnelles ou son attitude positive avec ses élèves, elle fait savoir à l'enseignante que vous appréciez son travail au sein de l'équipe.
Rassembler des informations
L'un des principaux ingrédients de la conférence parent-enseignant est l'échange d'informations avec l'enseignant sur les progrès académiques et le développement social de votre enfant. Cela peut inclure tout ce qu'elle fait bien en mathématiques et comment elle passe son temps de récréation. Écrire vos questions au sujet de sa journée d'école et énumérer les choses qui vous concernent le plus vous aidera à gagner du temps et vous assurer de couvrir les sujets importants. Demandez à votre enfant ce qu'elle ressent vis-à-vis de l'école, ce qu'elle aime ou n'aime pas et les domaines qu'elle trouve difficiles. Cela vous aidera à hiérarchiser les problèmes que vous souhaitez résoudre. Son professeur a probablement préparé bien à l'avance pour la conférence et peut aussi avoir des questions, ou donner un aperçu des problèmes nouveaux pour vous, comme la timidité de votre enfant à lire à voix haute.
Élaborer un plan
La dernière partie d'une conférence parent-enseignant porte généralement sur le plan visant à aider votre enfant à surmonter ses difficultés scolaires ou à trouver des façons d'assurer son succès continu. L'enseignant peut proposer un programme de tutorat après l'école, des devoirs supplémentaires ou un programme spécialisé en milieu scolaire conçu pour l'aider à faire face à un trouble d'apprentissage.Les enfants avancés peuvent avoir besoin de projets supplémentaires pour éviter l'ennui ou plus de temps pour poursuivre des activités artistiques à travers un cours du soir ou en fin de semaine. Si votre élève a besoin d'aide pour des problèmes comportementaux ou scolaires, clarifiez les détails avant de convenir d'un plan d'action, tel que le processus d'évaluation pour diagnostiquer un trouble d'apprentissage.
