Table des matières:
La première année de la vie d'un enfant passe par la communication entièrement par des moyens non verbaux. Les nourrissons utilisent chaque partie de leur corps pour exprimer leurs désirs et leurs besoins à mesure que leurs parents et leurs soignants répondent pour les rencontrer. Dr. Bruce Perry déclare que cette interaction de va-et-vient est le début de la connexion humaine et de la communication.
Vidéo du jour
Réflexes
La communication néonatale est essentiellement réflexive selon K. Eileen Allen et Lynn R. Marotz, auteurs de "By the Ages. "Les nourrissons tournent la tête et ouvrent la bouche, ou la racine, pour indiquer la faim. Le réflexe de Moro, ou effarement, communique être surpris ou effrayé lorsque les enfants jettent leurs bras, puis les ramènent rapidement vers leurs corps. Les bébés pleurent instinctivement et agitent quand ils sont mal à l'aise.
Sentiments
Les nourrissons utilisent les pleurs, l'expression faciale et les mouvements de tout le corps pour démontrer leurs sentiments. Alerter les yeux avec le sourire et le rire indiquent le plaisir. L'attention calme et les muscles détendus transmettent la sécurité et le calme. Le fait de tourner la tête ou le corps suggère une gêne ou une aversion. La tension dans tout le corps et les sourcils froncés, accompagnés d'agitation et de pleurs, indiquent de la peur, de l'anxiété ou de l'incertitude.
Repas
Pour indiquer la faim, les nourrissons peuvent s'enrouler vers les seins de leur soignant, claquer leurs lèvres, leur sucer les mains, se diriger vers la nourriture ou devenir agaçants. Lorsqu'ils sont pleins, ils se détournent de ce qui est offert, tiennent la nourriture dans leur bouche, crachent la nourriture ou repoussent la nourriture. Suzanne Evans Morris, Ph. D., S. L. P., encourage les parents et les soignants à observer les nourrissons avec l'intention, en lisant leurs signaux non verbaux pour répondre plus efficacement à leurs désirs et leurs besoins.
Désirs et besoins
Les désirs et les besoins précoces sont véhiculés par les pleurs et les crises. Au fil du temps, les parents apprennent à distinguer les différents types de pleurs pour mieux répondre aux besoins du nourrisson. Au fur et à mesure que les bébés développent leur motricité, ils peuvent lever les bras lorsqu'ils veulent être ramassés, pointer vers un objet qu'ils désirent et repousser les objets ou le contact indésirables. Allen et Marotz décrivent des bébés âgés excités qui crissent et agitent les bras quand ils voient quelque chose ou quelqu'un qu'ils veulent. Les nourrissons cherchent l'attention en criant, en vocalisant, en donnant des coups de pied et en effectuant d'autres mouvements du corps entier auxquels leurs aidants répondront. Lorsque leurs tentatives de communication réussissent, les nourrissons apprennent à répéter ce comportement pour satisfaire leurs besoins.
Communiquer l'amour
La façon dont les désirs et les besoins des nourrissons sont comblés a un impact significatif sur leur relation avec les parents et les soignants et sur leur capacité à faire confiance et à aimer, selon le Dr Perry. Il s'émerveille du «bain somatosensoriel» de se blottir, de se balancer et de regarder les parents prodiguer leurs bébés.Ces touches interactives, les sons et les odeurs impliqués dans le soin d'un bébé sont le fondement de la communication.
