Table des matières:
- Vidéo du jour
- Les parents sont l'environnement
- Un cerveau sans règnes
- Votre enfant n'est pas Xiao Shun
- Ne vous affirmez pas, sauf si vous êtes américain
Dans le domaine de la psychologie, les chercheurs ont débattu de la nature contre la nature pendant des décennies.: Les deux gènes et l'environnement sont importants pour façonner le comportement d'une personne. Les enfants ne sont pas épargnés par ceux-ci et sont sans doute plus sensibles aux influences environnementales. De la structure de la famille à la structure de la culture, presque toutes les facettes de la vie apprennent aux enfants à s'adapter au monde.
Vidéo du jour
Les parents sont l'environnement
Dès la naissance, comment les parents interagissent entre eux établit l'environnement familial. La relation parentale peut avoir des effets durables sur les enfants, selon une étude publiée en 1993 dans le «Journal of Family Psychology», qui examine si les effets du divorce parental sont évidents chez les jeunes adultes. Dans la recherche des psychologues, dirigée par le Dr Nicholas Zill, les chercheurs constatent que les relations problématiques entre les parents entraînent souvent des problèmes dans la vie scolaire et sociale de l'enfant, conduisant à des comportements tels que l'évitement de l'école. Une raison possible à cela est que les parents réagissent aux relations négatives en agissant négativement envers leurs enfants, en consacrant moins d'énergie mentale à leurs enfants et en évitant de passer du temps avec la famille. Ainsi, il est important que les parents prennent en considération leurs actions avant d'afficher ces actions devant leurs enfants.
Un cerveau sans règnes
Les gènes, les protéines et le temps contrôlent le développement du cerveau d'un enfant. Mais alors que l'environnement a peu de contrôle sur ces processus biologiques, il façonne la façon dont les enfants utilisent leurs nouvelles capacités mentales. Un enfant jeté dans un environnement social, par exemple, expérimente probablement beaucoup de nouvelles situations, conduisant à une myriade de nouveaux sentiments. Comment un enfant fait face à ces sentiments dépend de ce qu'il a enseigné. Un enfant qui ne possède pas de moyen de comprendre, de contrôler ou de réguler ses émotions pourrait, par exemple, réagir aux taquineries en frappant les instigateurs. Ce sont les parents, les enseignants et d'autres modèles adultes - pas le cerveau qui se développe naturellement - qui enseignent aux enfants comment contrôler les réponses aux émotions fortes, selon le psychologue et auteur de "Raising a Emotionally Intelligent Child", John Gottman. Comment vous apprenez à votre enfant à répondre à ses sentiments peut faire ou défaire sa vie sociale.
Votre enfant n'est pas Xiao Shun
Le cerveau d'un enfant est câblé pour apprendre la langue rapidement et couramment, peu importe où il est né. Mais le fait demeure: les enfants de deux parties différentes du monde parlent différemment. Bien que ce soit pratiquement du bon sens, ce fait a de vastes conséquences. Le langage d'un environnement est profondément enraciné dans sa culture. Par conséquent, les enfants qui grandissent en apprenant une langue spécifique apprendront aussi les concepts importants dans la culture de cette langue. Par exemple, selon le livre parental chinois «Kan Wai Guo Fu Mu Ren Jia Ru Il Jiao Chu Hao Hai Zi» par l'érudit parent Yen-Mei Yang, un enfant qui grandit à Hong Kong comprend probablement le concept de «xiao shun», un concept qui n'a pas d'équivalent direct dans le monde occidental. Mais c'est ce concept de «xiao shun» qui pousse les enfants à être plus filiale envers leurs parents, au point même de planifier d'être le premier gardien financier de leurs parents dans la vieillesse. Même les types de vocabulaire des enfants peuvent varier en fonction des différences culturelles, les enfants asiatiques ayant tendance à apprendre plus de verbes et les enfants américains ayant tendance à apprendre plus de noms, ce qui peut affecter la façon dont un enfant voit le monde.
Ne vous affirmez pas, sauf si vous êtes américain
La culture dans laquelle un enfant grandit affecte plus que la langue qu'elle parle. Par exemple, l'environnement social d'un enfant comprend différents types de personnes. Un enfant qui grandit au Japon sera corrigé de certains comportements considérés comme immoraux ou impolis dans la culture japonaise, tels que contredire des supérieurs ou parler à son tour, selon le psychologue et auteur du livre "Language Development", Erika Hoff. Les enfants américains sont plus susceptibles d'être réprimandés pour des propos racistes ou pour être trop passifs. Ces commentaires sociaux négatifs - et leur contrepartie: renforcer les commentaires positifs - peuvent aider un enfant à agir d'une certaine manière tout en évitant d'autres types de comportement.
