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Les enfants se développent rapidement de la naissance à sept ans, passant de nourrissons totalement démunis à des individus capables de penser, de parler et de résoudre des problèmes. Connaître les étapes du développement de l'enfant peut vous aider à comprendre leurs besoins et leurs comportements et à leur offrir des possibilités d'apprentissage et des activités appropriées. Tous les enfants ne se développent pas au même rythme et certains enfants ont des retards de développement. Ces étapes ne doivent donc être considérées que comme des lignes directrices.
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Naissance à trois ans
Entre la naissance et trois ans, la plupart des enfants maîtrisent la marche, la marche et la marche. À la fin de cette période, votre enfant devrait pouvoir se nourrir, utiliser des crayons pour faire des dessins rudimentaires et manipuler des choses comme des blocs et de simples puzzles. Il devrait être capable de lancer une balle et est probablement prêt à maîtriser l'entraînement à la propreté.
En bas âge, votre enfant pleure et grogne pour faire connaître ses besoins. Ses compétences linguistiques se développeront au cours des trois prochaines années. D'ici un an, il devrait être capable d'utiliser des mots simples et de nommer des objets familiers. Deux ans plus tard, il peut probablement utiliser des phrases simples et suivre les instructions quand il le souhaite. À l'âge de trois ans, votre enfant devrait avoir un bon vocabulaire et être capable de parler dans des phrases plus complexes.
Un développement social important a lieu pendant cette étape. Les enfants se lient avec leurs soignants et apprennent à faire confiance. Ils apprennent aussi qu'ils sont des êtres séparés et indépendants de leurs soignants. Cela peut mener au comportement frustrant souvent connu sous le nom de «Terrible Twos», puisque les tout-petits interrogent fréquemment leurs parents et tentent d'affirmer leur indépendance par des crises de colère. Au cours de cette phase de développement, votre enfant apprendra à se relayer, à jouer à côté des autres enfants et à être patient - bien que la capacité d'attendre ou de rester immobile pendant de longues périodes ne soit pas présente avant quelques années. À la fin de cette étape, il peut être prêt à jouer avec d'autres enfants, en faisant semblant de jouer et de jouer à des jeux simples.
Trois à cinq ans
Entre trois et cinq ans, votre enfant maîtrisera la capacité d'utiliser un crayon. Ses dessins seront rudimentaires mais contiendront des formes et des figures reconnaissables, et elle pourra peut-être copier des lettres et des chiffres. Elle devrait être en mesure de s'habiller, être entièrement entraînée et capable de pédaler un tricycle ou une bicyclette avec des roues d'entraînement.
Son vocabulaire va vraiment décoller au cours de cette étape, et elle apprendra à utiliser le passé et le futur: Attendu qu'un enfant de trois ans pourrait dire «Nous allons au magasin» à son retour à la maison, cinq ans … vieux peut correctement dire que vous êtes allé au magasin.
À ce stade, votre enfant s'améliore à partager des jouets et à jouer en groupe avec d'autres enfants.Elle jouira de faire semblant et commencera à comprendre les différents rôles dans la société, tels que la maman, l'enseignant et le bébé. Elle commence également à comprendre la différence entre le bien et le mal et se sentira mal si elle enfreint les règles.
Cinq à sept
De l'âge de cinq à sept ans, votre enfant peut sembler passer par un stade «ondulé». Les enfants de cet âge ont souvent du mal à rester immobiles, et ils peuvent sembler un peu maladroits et désordonnés. C'est l'étape dans laquelle votre enfant peut apprendre à maîtriser les grandes habiletés motrices comme la conduite d'un vélo à deux roues ou le patinage à roulettes, et la motricité fine comme écrire lisiblement et attacher des chaussures.
Les jeunes de cet âge tendent à être très sociaux, se séparant en groupes clairement divisés par sexe et formant des groupes d'amis basés sur des intérêts communs. En dépit de leur volonté de se faire des amis, ils peuvent aussi être enclins à bavarder. Ils commencent à comprendre ce que les règles signifient vraiment et peuvent exiger que tout le monde les suive. Dans le même temps, l'enfant peut être réticent à accepter la responsabilité lorsqu'il enfreint les règles. Les enfants de cet âge sont capables d'être polis et peuvent être très extravertie.
Cognitivement, votre enfant apprendra probablement à lire et à faire de simples calculs mathématiques. Sa compréhension de la langue s'étend et il commence à comprendre le sarcasme et les idiomes. Il commence à utiliser le raisonnement pour résoudre les problèmes, plutôt que de s'appuyer sur des faits connus ou d'autres personnes pour décider quoi faire.
