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Débordant de l'énergie et des idées de la jeunesse, les enfants sont des artistes naturels. Ils approchent le dessin avec un abandon joyeux et un manque d'inhibition. En grandissant, ils traversent cinq étapes de développement artistique. Malheureusement, la croissance artistique de nombreux enfants devient retardée au début de l'adolescence. Mais avec le soutien et l'encouragement, ils peuvent continuer à grandir en tant qu'artistes.
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Valeur de l'art
Les programmes artistiques aident les jeunes enfants à favoriser la perception et la pensée critique, à développer leur motricité fine et à acquérir des aptitudes sociales et de groupe. Ceux-ci sont cruciaux pour le développement intellectuel et social de l'enfant. L'art favorise quatre processus essentiels à la créativité: l'imagination, un sens du but, une idée ou un produit original et la valeur de cette idée originale en rapport avec la tâche à accomplir, selon le Comité consultatif national sur l'éducation culturelle et créative. En classe, les activités artistiques offrent non seulement aux enfants un débouché pour leurs émotions, mais elles encouragent aussi l'acceptation de la diversité en même temps qu'ils éprouvent et apprécient le travail des autres.
L'étape schématique
De 7 à 9 ans environ, le jeune artiste traverse la troisième étape, ou schématique, où les formes et les objets deviennent reconnaissables et où l'utilisation des couleurs reflète de manière réaliste les objets et créatures. Les dessins comprennent une ligne de base et une ligne de ciel, avec un sens clair de haut en bas, bien que certains chiffres puissent sembler être à l'envers. L'exagération des chiffres montre une forte émotion ou l'importance des images. Une idée ou un schéma pour le dessin est apparent. L'enfant attire plus de groupes que de simples individus et comprend des bâtiments, des animaux, des arbres et des adultes.Le stade Dawning Realism
Dans la quatrième étape du développement artistique de l'enfant vers l'âge de 9 ans, l'enfant se concentre davantage sur le processus de dessin en même temps que la conscience de soi et l'identification du groupe. Alors que dans les premiers stades, l'enfant pouvait ressentir la liberté de prendre des risques, l'accent est désormais mis sur le dépassement de ses limites pour produire une image «réaliste».Puis, vers l'âge de 14 ans, le sentiment de honte d'un enfant dépasse souvent le besoin d'être créatif, mettant fin aux efforts artistiques.
Avantages à long terme de l'art
L'art aide les enfants à développer leurs capacités de réflexion abstraite et critique ainsi que leur originalité dans la résolution de problèmes. Ces compétences peuvent être appliquées dans tous les autres domaines de leur vie. Il favorise également la créativité. Information de Pearson Allyn Bacon Prentice Hall affiché sur le site Web de l'éducation se réfère à une étude dans laquelle les tests ont identifié 1 600 enfants au plus haut niveau de la pensée divergente et de la créativité dans l'enseignement préscolaire. En utilisant le même test, seulement 32% des enfants se situaient dans la tranche supérieure entre 8 et 10 ans. Au moment où les enfants ont atteint 14 à 15, seulement 10 pour cent ont testé dans la gamme supérieure.
