Jeux pour aider les enfants à comprendre l'équité et la pression des pairs

Les jeux captent et retiennent l'attention d'un enfant, lui permettant de retenir une leçon apprise, expliquent le Dr William Sears et L'infirmière autorisée, Martha Sears, a combiné les auteurs de plus de 50 livres sur les enfants parents. Les jeux peuvent promouvoir des traits positifs tels que l'équité, l'honnêteté, la sensibilité et l'obéissance aux règles, tout en soulevant des questions telles que la compétitivité, l'égoïsme, la pression des pairs et la tricherie. Le jeu supervisé peut promouvoir des valeurs positives et offrir un forum pour discuter de comportements discutables, notent les auteurs.

Vidéo du jour

Start Trouble

Scène un conflit, suggère Westwood Elementary School, Texas. Désignez une pile de collations santé et donnez à chaque joueur une instruction écrite différente, comme manger, éviter, partager, amasser, convaincre les autres de manger ou décourager les autres de manger. Après avoir joué, discutez des émotions liées à l'accomplissement de ces rôles. Alternativement, offrir aux étudiants des récompenses pour des raisons injustes, telles que les enfants portant la même couleur que l'enseignant. Lorsque les enfants s'opposent, entamez une discussion sur le mérite, les récompenses et l'équité.

Chérie, je t'aime

Explorez la pression des pairs avec légèreté, suggère Maxwell International School, Canada. Jouer, "Chérie, je t'aime", un jeu où les joueurs doivent résister à sourire ou à rire, même avec leurs amis. Les joueurs forment un cercle, avec une personne au milieu, qui demande à quelqu'un d'autre aussi comiquement que possible, "Chérie, m'aimes-tu?" Cette personne doit répondre: "Chérie, je t'aime, mais je ne peux pas sourire." S'ils rient ou sourient, ils deviennent le prochain "It".

Partagez la richesse

Encouragez le partage à grande échelle pour susciter des problèmes d'équité, suggère AskDrSears. com. Donnez à un enfant quelques craquelins, des fleurs, des jouets ou des fournitures d'art, et demandez-lui de les partager également avec tout le monde dans la pièce. Le matériel source peut être détruit au cours du processus, et des différends peuvent surgir entre le donateur et le destinataire, ce qui soulève le besoin d'une discussion de groupe sur l'équité.