Caractéristiques d'un enfant ayant une déficience visuelle

Il n'est pas toujours facile de reconnaître qu'un enfant peut être malvoyant. Même si de très jeunes enfants peuvent montrer des signes physiques d'avoir des problèmes de vision, de nombreux problèmes avec la vue d'un enfant ne sont pas détectés avant d'aller à l'école. L'American Optometric Association souligne que puisque 80% de l'apprentissage d'un enfant repose sur son acuité visuelle, une détection précoce et un traitement sont nécessaires.

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Signes physiques

Les yeux croisés, les yeux qui tournent, les yeux qui voltigent d'un côté à l'autre ou de haut en bas, ou les yeux qui ne semblent pas se concentrer signes physiques qu'un enfant a des problèmes de vision. D'autres problèmes sont moins évidents. L'American Academy of Pediatrics recommande aux enfants de se faire examiner les yeux pendant les visites régulières du bébé pendant leurs premières années. Un enfant devrait passer un examen de la vue tous les ans à partir de l'âge de 5 ans.

Maladresse

Un enfant pourrait avoir un problème de vision s'il semble trop maladroit. Une mauvaise vision peut être la cause d'un enfant qui court constamment ou tombe. Il pourrait avoir du mal à comprendre à quel point les objets sont proches ou lointains. Les yeux fournissent l'information sur l'environnement et la position spatiale qui est transmise au cerveau. Par conséquent, la maladresse peut se produire lorsque les yeux jugent mal une distance. Parfois, les jeunes enfants qui ne marchent pas bien ont des problèmes de vision.

Comportement

Certains enfants qui ont des problèmes de vision semblent avoir une courte durée d'attention. D'autres enfants peuvent cligner fréquemment des yeux ou plisser les yeux lorsqu'ils lisent ou regardent la télévision. Souvent, les enfants sont sensibles à la lumière vive ou peuvent s'asseoir près de la télévision ou tenir des livres qu'ils lisent près de leur visage. De même, les jeunes enfants ayant une déficience visuelle pourraient tenir des jouets très près de leur visage.

Mauvaise coordination œil-main

Une mauvaise coordination des yeux et des mains peut être un autre signe que l'enfant a un problème de vision. Les parents devraient donc observer un jeune enfant pendant qu'il joue. Les enfants plus âgés qui vont à l'école pourraient avoir des difficultés avec les activités sportives ou certains projets en classe. Les signes d'une mauvaise coordination oeil-main peuvent inclure des difficultés à lancer ou à attraper une balle, à attacher des chaussures ou à copier des devoirs au tableau. Une mauvaise écriture est souvent un autre signe d'une mauvaise coordination œil-main. Les enfants qui souffrent d'yeux paresseux, croisés ou errants peuvent avoir des problèmes de coordination, d'équilibre et de perception de la profondeur, principalement parce qu'ils apprennent à n'utiliser qu'un seul œil à la fois.

Rendement scolaire médiocre

Les enfants qui ont des problèmes de vision réussissent souvent mal à l'école. Fréquemment, les problèmes d'apprentissage sont en réalité liés à une mauvaise vision et non à un trouble d'apprentissage.Un enfant peut ne pas bien lire ou utiliser son doigt pour suivre sa lecture afin de ne pas perdre sa place. Certains enfants ont aussi du mal à se souvenir de ce qu'ils lisent. Les enfants ayant des problèmes de vision peuvent avoir de la difficulté à écrire aussi bien ou pourraient avoir des problèmes avec les mathématiques et d'autres sujets. Le travail scolaire peut être un défi pour un enfant qui ne peut pas garder une vision claire, traite de la double vision ou de l'impression floue sur les pages. Malheureusement, tous les problèmes de vision ne sont pas facilement détectables. Pour les enfants qui ont eu des problèmes de vision dès le début, leur vision leur semble parfaitement normale, alors ils ne se plaignent généralement pas.