Visant à promouvoir les habiletés perceptives et motrices

La perception visuelle et la motricité fine sont essentielles au développement de la petite enfance. La perception visuelle est la capacité d'un enfant à obtenir, organiser et interpréter l'information de l'environnement et à l'intégrer à ses autres sens, tandis que la motricité permet à un enfant de ramper, marcher, grimper et manipuler des crayons, des fourchettes et d'autres outils. Ces compétences fondamentales sont liées, ce qui signifie que vous pouvez engager les nourrissons, les tout-petits et les enfants d'âge préscolaire dans des activités qui favorisent et favorisent les deux en même temps.

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Activités pour les nourrissons

Parmi les premières tâches de développement auxquelles un nouveau-né doit faire face, on peut voir, reconnaître et identifier des visages familiers - qui sont tous capacités perceptuelles. Promouvoir la reconnaissance avec un jeu de miroir, ce qui encouragera bébé à reconnaître son propre visage et d'autres réflexions. Placez un miroir jouet sécuritaire pour bébé dans les mains de votre bébé pour favoriser la saisie - une habileté motrice fine de base - en même temps. Lire des livres d'images avec des bébés plus âgés, ce qui encouragera la reconnaissance des mots visuels et l'identification de l'image. Utilisez des livres en carton ou en tissu pour que votre enfant puisse s'exercer à la motricité fine en saisissant, en tirant et en poussant les pages sans les déchirer.

Activités pour les tout-petits

Au fur et à mesure que les bébés se développent et grandissent, leur perception visuelle et leurs capacités motrices augmentent également. Les objectifs de développement pour les tout-petits comprennent la capacité de reconnaître et d'identifier les formes et les couleurs et de manipuler des objets de différentes formes et tailles. Donnez à votre enfant des occasions de pratiquer les deux compétences avec des jouets de triage de formes, qui obligent les tout-petits à pousser des blocs de formes colorées à travers des trous assortis. Les casse-têtes simples favorisent également la perception et la motricité en incitant les tout-petits à disposer des pièces pour former une image et à assembler les pièces correctement.

Activités pour les enfants d'âge préscolaire

La tâche d'un enfant d'âge préscolaire consiste à peaufiner la perception de base et les habiletés motrices qu'il maîtrise au cours des premières années de sa vie et à en tirer parti. Les activités devraient devenir de plus en plus complexes pour promouvoir et favoriser des compétences d'ordre supérieur telles que la reconnaissance de modèles, la catégorisation d'articles similaires et l'écriture des lettres de l'alphabet. Promouvoir les compétences perceptives et motrices au niveau préscolaire avec des jeux de correspondance qui exigent que votre enfant à placer comme des éléments ensemble. Encouragez-le, par exemple, à faire le tour de la pièce en collectant des jouets et en les regroupant par genre ou par catégorie, tels que des outils, des animaux de la ferme ou des jouets en bois. Donnez à votre enfant une série de crayons et encouragez-le à écrire son nom avec les différentes couleurs. Ou, jouez à un jeu de dominos d'images, ce qui oblige les enfants à identifier les images et à les placer stratégiquement parmi les autres dominos.

Autres moyens de renforcer les compétences

Des tâches et des activités quotidiennes simples renforcent les compétences perceptuelles et motrices chez les jeunes enfants tout en encourageant l'autonomie. Se brosser les dents ou s'habiller devant le miroir, aider à mettre la table et mettre des jouets à leur place renforcent tous les compétences perceptuelles et motrices. Les activités physiques telles que la marelle, le cache-cache et la corde à sauter renforcent ces compétences tout en favorisant la forme physique.