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Être un éducateur, c'est plus que simplement enseigner à ses élèves leurs leçons quotidiennes. Dans une large mesure, les enfants développent une confiance en soi dans leurs capacités à travers leur environnement académique. Lorsque les élèves acquièrent des niveaux sains de confiance en soi, ils sont mieux équipés pour faire face au stress de l'école et du collège. Les élèves qui ont confiance en eux font plus attention en classe, s'entendent mieux avec leurs camarades et ont généralement une attitude plus concentrée et curieuse. Vous pouvez utiliser une variété d'activités et de techniques pour promouvoir la confiance en soi chez vos élèves.
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Étape 1
Fournissez une rétroaction positive à vos élèves, le cas échéant. Dites-leur quand ils ont fait un bon travail sur un examen ou un rapport. Les enfants s'épanouissent sur les éloges et se poussent à bien faire s'ils savent que vous serez fiers d'eux pour leurs réalisations. Selon Merrill Harmin et Melanie Toth dans leur livre «Inspiring Active Learning: un manuel complet pour les enseignants d'aujourd'hui», valider vos élèves en leur souriant ou en leur faisant savoir que vous êtes heureux de les voir les aidera aussi à se sentir valorisés et appréciés.
Étape 2
Ne donnez que des louanges sincères. Si vous fournissez des éloges vides, ils ne se sentiront pas aussi motivés pour se pousser plus fort.
Étape 3
Fixez des objectifs réalistes pour chaque élève. Reconnaître que chaque enfant est différent et a des capacités d'apprentissage différentes. Fixez-vous des objectifs réalistes pour que les enfants éprouvent un sentiment d'accomplissement lorsque le but est atteint. Ne pas rendre les tâches trop faciles ou trop difficiles.
Étape 4
Utilisez des stratégies d'enseignement qui offrent la possibilité d'une participation égale. Par exemple, dans un cours de gym, assurez-vous que tous les élèves ont le même temps de jeu. Dans la classe, placez les chaises dans un cercle afin que tous les élèves aient l'occasion de se regarder dans les yeux. Selon Barbara Gross Davis dans son livre «Outils pour l'enseignement», inviter chaque étudiant à participer transmet le message que vous les appréciez en tant qu'individus avec leurs propres forces et faiblesses. Les élèves apprennent la confiance en essayant de répondre aux questions et de résoudre les problèmes par eux-mêmes.
Étape 5
Créez un environnement ouvert et positif pour l'apprentissage. Apprenez à connaître vos élèves à un niveau individuel. Appelez-les par leur nom lorsque vous leur posez une question. Donnez-leur le crédit d'essayer même quand ils donnent la mauvaise réponse. Selon l'auteur Davis, un environnement d'apprentissage où les enfants se sentent en sécurité pour s'exprimer stimule la curiosité et le désir d'apprendre ce qui, à son tour, développe la confiance.
Étape 6
Faites preuve d'enthousiasme pour le sujet que vous enseignez et pour le succès de vos élèves.Les élèves s'ennuient et deviennent apathiques s'ils sentent que vous vous ennuyez ou êtes distraits. Si vous êtes enthousiaste au sujet du succès de vos élèves, vos élèves seront également plus motivés pour atteindre leurs objectifs.
