Effets de la garderie sur le développement de l'enfant

Bien que les parents soient généralement les meilleurs aidants pour leurs enfants, la situation exige souvent que certains parents cherchent des services de garde à temps partiel ou à temps plein. Les parents devraient choisir soigneusement le fournisseur de soins de jour le plus approprié en fonction de l'âge et des besoins individuels de leur enfant. Étant donné qu'un fournisseur de services de garde intervient dans un rôle de «fournisseur de soins de remplacement», elle affectera par inadvertance le développement de l'enfant. Des facteurs tels que le temps passé par un enfant en garderie, l'investissement du prestataire dans les soins de l'enfant au-delà du simple «gardiennage» et la qualité globale des soins déterminent si ces effets sur le développement de l'enfant sont positifs ou négatifs.

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Attachement et développement affectif

L'Institut national de la santé infantile et du développement humain (NICHD) a mené une étude approfondie entre 1991 et 2007 pour observer et enregistrer les effets de la journée. prendre soin de plus de 1 000 enfants d'âge préscolaire. L '«Étude sur le développement des jeunes enfants et des jeunes enfants», ou SECCYD, a révélé des domaines clés du développement de l'enfant influencés par les fournisseurs de services de garde et leurs expériences.

Certains jeunes enfants, lorsqu'ils étaient confiés à un fournisseur de services de garde, ont manifesté toute une gamme d'émotions et de comportements négatifs, y compris pleurer et s'accrocher aux parents, crier ou se cacher du fournisseur après le départ des parents. Ces enfants développent fréquemment des problèmes d'attachement insécurisant et une anxiété de séparation. D'autres enfants s'adaptent plus facilement et se joignent avec empressement à leurs camarades, reconnaissant à peine le départ de leurs parents. Ces enfants ont démontré plus de sécurité, moins d'anxiété de séparation et une plus grande préparation pour finalement entrer à l'école.

Hauts et bas comportementaux

Les environnements de garderie ont parfois contribué à ce que les enfants développent des comportements négatifs, notamment l'agression et la non-conformité, simplement parce que beaucoup d'enfants passent beaucoup de temps ensemble séparés de leurs parents. Les académies nationales ont rapporté des résultats de l'Institut national de la santé (NIH) qui ont démontré un lien entre le mauvais comportement des enfants et le temps passé dans les garderies. Selon l'étude du NIH, les enseignants des écoles élémentaires ont signalé que les élèves qui passaient régulièrement dix heures ou plus par jour en garderie avaient tendance à être plus polémiques, désobéissants et indisciplinés en classe.

Inversement, des soins de meilleure qualité dictaient des résultats plus optimistes. Des environnements de soins de jour stimulants et attentionnés ont produit des enfants globalement plus coopératifs et positifs dans leurs interactions avec les aidants naturels, les pairs et les parents.

Développement cognitif et langagier

Un résultat frappant de la SECCYD était que les enfants dans une structure de garderie structurée avaient tendance à avoir un fonctionnement cognitif plus élevé et un vocabulaire plus large, ce qui améliorait leur développement langagier.L'étude du NIH a rapporté que les enfants qui ont passé un temps modéré hebdomadaire dans des environnements de soins de jour nourrissants ont obtenu des scores de vocabulaire plus élevés à leur entrée à l'école.

Croissance sociale

Dans la SECCYD, les enfants des garderies démontraient une plus grande capacité à établir des relations avec leurs pairs et adultes, que les enfants qui ne fréquentaient pas les garderies. Ironiquement, les enfants en garderie ont manifesté plus d'interactions positives avec leur mère que les enfants d'autres milieux.

Quelques inquiétudes sur la santé

La SECCYD a révélé que l'exposition des enfants à l'incidence multiple de maladies courantes, ainsi que de maladies transmissibles, présentait un problème dans les garderies. Plus les enfants passaient de temps en garderie, plus ils étaient susceptibles de contracter des maladies gastriques et intestinales et des infections des voies respiratoires supérieures et de l'oreille.