Stratégies d'aDHD pour les enfants d'âge préscolaire

Certains médecins ne diagnostiquent pas d'hyperactivité avec déficit d'attention chez les enfants d'âge préscolaire, rapporte Arlene Schusteff dans l'article du magazine ADDitude, "TDAH enfants d'âge préscolaire: Trop jeune pour un diagnostic? "Tous les enfants d'âge préscolaire présentent des signes et des symptômes du TDAH. Cependant, les médecins et les professionnels de la santé mentale peuvent diagnostiquer les enfants atteints de ce trouble s'ils croient que le comportement d'un jeune enfant est beaucoup plus extrême que les autres enfants de son âge. Avec ou sans diagnostic, les parents et les enseignants d'âge préscolaire peuvent utiliser des stratégies pour réduire le comportement.

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Réduire l'agression

Beaucoup de jeunes enfants qui souffrent de TDAH montrent des signes d'agression, parce qu'ils ne savent pas comment contrôler leurs sentiments. Ils deviennent facilement frustrés, ont de la difficulté à attendre leur tour et agissent impulsivement. Les parents et les enseignants peuvent réduire l'agression montrée par les enfants d'âge préscolaire TDAH en leur donnant une alternative. Par exemple, dites: «Utilisez des mots au lieu de frapper. «Restez calme lorsque vous parlez à l'enfant, récompensez le bon comportement et donnez-lui des conséquences. Si elle utilise ses mots, félicitez-la. Quand elle utilise l'agression, donnez-lui un court temps mort et rappelez-lui que frapper n'est pas autorisé.

Communiquer

Il est extrêmement important que les parents d'enfants d'âge préscolaire atteints de TDAH communiquent régulièrement avec les enseignants du préscolaire, rapporte MayoClinic. com. Les parents doivent se rappeler que les enseignants du préscolaire sont occupés pendant la journée, de sorte qu'ils peuvent oublier de signaler le comportement d'un enfant. Pour obtenir un court rapport, parlez à l'enseignant pendant une minute ou deux pour aller chercher l'enfant à la fin de la journée. Si le professeur d'école maternelle est débordé à ce moment-là, les parents peuvent attendre et demander à leur enfant de les montrer dans la salle de classe ou quelque chose qu'il a fait ce jour-là.

Si un enfant a un diagnostic professionnel de TDAH, ses parents ne devraient pas cacher ces informations à l'école. Ils devraient sensibiliser le directeur du préscolaire ainsi que l'enseignant de l'enfant. S'ils ne connaissent pas grand-chose au diagnostic, donnez-leur des conseils sur la façon de gérer certains comportements et symptômes.

S'en tenir à une routine

Les jeunes enfants ont besoin d'une routine cohérente, et c'est encore plus vrai pour les enfants atteints de TDAH. Guide d'aide org recommande de fixer un horaire pour les heures de repas, le jeu et le lit afin que l'enfant comprenne à quoi s'attendre. Les enseignants du préscolaire peuvent réduire les symptômes négatifs de ce trouble en respectant une routine dans la salle de classe, et les parents peuvent utiliser cette technique à la maison. Même lorsque l'enfant n'a pas d'école, les parents devraient essayer de la lever, la nourrir et la mettre au lit à la même heure chaque jour. Cela l'aidera à retourner à l'école après les week-ends et les vacances.